Tài liệu
Tài liệu hướng dẫn này được UNESCO xây dựng nhằm hỗ trợ các quốc gia lồng ghép các nguyên tắc hòa nhập (inclusion) và công bằng (equity) vào chính sách giáo dục quốc gia. Mục tiêu là tạo ra những thay đổi mang tính hệ thống nhằm xóa bỏ các rào cản đối với việc tiếp cận giáo dục, tham gia, tiến bộ và kết quả học tập cho mọi người học.
Nội dung chính gồm:
Khái niệm và bối cảnh:
Dựa trên Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 (SDG 4): đảm bảo giáo dục công bằng, chất lượng và hòa nhập cho mọi người vào năm 2030.
Nhấn mạnh: “Mỗi người học đều quan trọng – và đều quan trọng như nhau.”
Đối tượng sử dụng:
Các nhà hoạch định chính sách giáo dục, chuyên gia, giáo viên, cộng đồng và các tổ chức phát triển.
Khung đánh giá 4 chiều cạnh:
Khái niệm: Chính sách cần đặt công bằng và hòa nhập làm nguyên tắc bao trùm.
Tuyên bố chính sách: Văn bản pháp lý và lãnh đạo giáo dục cần thể hiện cam kết mạnh mẽ.
Cấu trúc và hệ thống: Phân bổ nguồn lực, hỗ trợ nhóm yếu thế và phối hợp liên ngành hiệu quả.
Thực hành: Trường học cần xây dựng chiến lược hỗ trợ người học có nguy cơ bị loại trừ, giáo viên được đào tạo về đa dạng người học.
Hướng dẫn thực hiện và công cụ đánh giá:
Cung cấp phương pháp đánh giá chính sách hiện tại, xây dựng kế hoạch hành động và theo dõi tiến độ.
Các ví dụ quốc tế:
Nêu bật thực tiễn tốt từ nhiều nước như Lào, Bangladesh, Phần Lan, Việt Nam… giúp minh họa giải pháp trong các bối cảnh khác nhau.
Giá trị nổi bật:
Tài liệu không chỉ là khung lý thuyết mà còn là công cụ thực tiễn, giúp các hệ thống giáo dục chuyển mình theo hướng không để ai bị bỏ lại phía sau – đặc biệt là những người học bị thiệt thòi do hoàn cảnh, giới tính, khuyết tật, nghèo đói, dân tộc thiểu số...
